تحصیلات اجباری در نظام آموزشی کشور آلمان
در آلمان، تحصیل برای تمامی کودکان از سن 6 سالگی اجباری است و تا زمانی که آنها به مدت 9 یا 10 سال آموزش عمومی را به پایان نرسانند، باید در مدارس حضور داشته باشند. این تحصیل شامل مقاطع ابتدایی و متوسطه است.
نظام آموزشی ابتدایی آلمان (Grundschule)
آموزش ابتدایی در آلمان تحت عنوان “Grundschule” (دبستان) ارائه می‌شود. در این مرحله، کودکان 6 ساله در کلاس‌های مختلط حضور دارند. نظام آموزشی ابتدایی آلمان به دو صورت مختلف ارائه می‌شود:
- نظام پیش دبستانی 5 روز در هفته که شامل 188 روز تدریس در سال است.
- نظام پیش دبستانی 6 روز در هفته که 208 روز تدریس در سال دارد.
در هر روز تدریس، کلاس‌ها به 6 بخش 45 دقیقه‌ای تقسیم می‌شود.
شیوه‌های تدریس در نظام آموزشی ابتدایی آلمان
هدف اصلی از آموزش ابتدایی در آلمان، توسعه درک اساسی، مهارت‌ها، توانایی‌ها و قابلیت‌های کلیدی در میان دانش‌آموزان است. در مدارس ابتدایی، موضوعات مختلفی به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود که برخی از آنها عبارتند از:
- زبان آلمانی
- ریاضیات
- مطالعات عمومی
- زبان خارجی
- هنر
- صنایع دستی و طراحی پارچه
- موسیقی
- ورزش
- دین و اخلاق
- آموزش فرهنگ
- رسانه
- بهداشت
- زیبایی‌شناسی
- توسعه پایدار
ارزیابی دانش‌آموزان در نظام آموزش ابتدایی آلمان
پیشرفت دانش‌آموزان در مدارس ابتدایی آلمان به‌وسیله نمرات در سیستم شش سطحی ارزیابی می‌شود. این سطوح به شرح زیر هستند:
- بسیار خوب: نمره 1
- خوب: نمره 2
- رضایت‌بخش: نمره 3
- متوسط: نمره 4
- ضعیف: نمره 5
- بسیار ضعیف: نمره 6
گواهی پایان دوره ابتدایی در آلمان
در پایان دوره ابتدایی، در اغلب ایالات آلمان امتحانی برای فارغ‌التحصیلان وجود ندارد. تنها در ایالات Baden-Württemberg و Rheinland-Pfalz ممکن است گواهی خاصی صادر شود. در سایر ایالات، دانش‌آموزان پس از پایان دبستان، گزارش‌های سالانه‌ای از پیشرفت‌های تحصیلی خود دریافت می‌کنند که تحت عنوان “نتایج هدف Grundschule” شناخته می‌شود.
ویژگی‌های مدارس آلمان
مدارس آلمان برای هر سطح تحصیلی ویژگی‌ها و اهداف خاص خود را دارند که به‌طور کلی تمرکز زیادی روی توسعه فردی، مهارت‌های پایه‌ای و تخصص‌های فردی دارند. این ویژگی‌ها به ایجاد یک سیستم آموزشی منظم و استاندارد در آلمان کمک کرده‌اند. در ادامه به ویژگی‌های کلیدی مدارس آلمان اشاره می‌کنیم:
- اهداف تحصیلی مشخص: مدارس آلمان به توسعه مهارت‌های پایه‌ای و شناسایی استعدادها و توانایی‌های فردی دانش‌آموزان می‌پردازند. به‌خصوص در مقاطع ابتدایی و متوسطه، تلاش می‌شود تا هر دانش‌آموز در مسیر خود به سمت شایستگی‌های تحصیلی یا حرفه‌ای پیشرفت کند.
- نظام نمره‌گذاری: ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان در مدارس آلمان معمولاً بر اساس یک سیستم نمره‌گذاری از 1 تا 6 انجام می‌شود:
- نمره 1 (بسیار خوب)
- نمره 2 (خوب)
- نمره 3 (رضایت‌بخش)
- نمره 4 (متوسط)
- نمره 5 (ضعیف)
- نمره 6 (بسیار ضعیف)
این سیستم در تمام مقاطع تحصیلی، از ابتدایی تا متوسطه، مشابه است.
- تنوع مدارس متوسطه: مدارس آلمان در سطح متوسطه به انواع مختلفی تقسیم می‌شوند تا هر دانش‌آموزی با توجه به استعداد و علاقه‌اش مسیر تحصیلی مناسب خود را انتخاب کند. این مدارس شامل Gymnasium (دبیرستان‌های با آمادگی برای دانشگاه)، Hauptschule (مدارس پایه‌ای برای ورود به حرفه) و Realschule (مدارس با توجه به نیازهای حرفه‌ای و دانشگاهی) هستند.
